Universidade Federal Rural da Amazônia

CURSO: ENGENHARIA DE PESCA

O Curso contemplará as áreas de Aquicultura, Tecnologia de Pesca e Tecnologia do Pescado e será ministrado com 57 disciplinas.

De maneira geral as instalações utilizadas para o curso de Engenharia de Pesca da UFRA, estão em bom estado de conservação, equipadas e em condições de funcionabilidade. Nota-se que algumas delas são compartilhadas com outros cursos, fato este que não interfere na sua utilização. Vale registrar que o IBAMA, através do Centro de Pesquisa e Gestão do Litoral Norte do Brasil, instalado dentro da UFRA, é um importante ponto de apoio logístico para o referido curso.

Para destacar este apoio, o navio de Pesquisa Almirante Paulo Moreira, atracado na Companhia das Docas, em Belém, serve de apoio para as aulas práticas, inclusive para a coleta de dados em alto mar, com expedições que duram cerca de 15 dias, oportunidade que os estudantes tem condição de acompanhar e registrar todas as atividades que acontecem durante todo o trajeto.

Outro ponto forte é a Estação de Piscicultura de Água Doce, localizada no municipio de Castanhal, distante 60Km de Belém.

Em termos de futuro, o curso de Engenharia de Pesca, deverá contar com um Laboratório de Reprodução (larvicultura e produção de alevinos) de peixes a ser implantado no municipio de salinópolis em uma área já existente próximo à praia e ao manguezal. Outro aspecto relevante, é que alguns dos laboratórios específicos da Zootecnia, contidos no presente relatório não foi utilizado pelo curso, praticamente inexiste, entretanto, há outros específicos para o curso e que não constam neste formulário mas que encontram-se em pleno funcionamento, tais como:

Laboratório de Liminologia, Dictiologia e Dinâmica de Exploração de Peixe, Tecnologia e Prospecção Pesqueira, Carcinologia, Planctologia e Tecnologia do Pescado. Quanto a Biblioteca, observamos uma estrutura bem planejada e adaptada com perspectivas para futuras expanções, que comportam com sobra o material bibliográfico existente, bem como os anexos destinados aos usuários, como sala de estudos individuais, em grupo, entre outros.

As salas de aula atendem em sua plenitude tanto quantitativamente como qualitativamente. Semelhantemente, foi observado os setores administrativos bem como ambientes de professores, apresentando funcionalidade, devidamente informatizados com higiene e conforto.

Instalações gerais

Na avaliação global as instalações destinadas ao curso de Engenharia de Pesca da UFRA, podem ser consideradas boas, práticas, equipadas e confortáveis, o que propicia em condições satisfatórias o atendimento da lecionação das disciplinas práticas e teóricas, assegurando o ensino de boa qualidade.

Registra-se que há necessidade de investimentos para ampliação do Laboratório na Estação de Piscicultura de Castanhal, possibilitando o funcionamento em sua plenitude, dando assim condições para que outras atividades de interesse do curso possam ali serem desenvolvidas.

Outro aspecto que nos chamam a atenção diz respeito a segurança nos laboratórios, principalmente o de química, onde não há anexos de primeiros socorros, bem como em outros há má circulação de ar.
Outra limitação também encontrada diz respeito a acessos para deficientes físicos, que de modo geral não é atendido.

Em referência à biblioteca, algumas providências devem ser tomadas quanto a instalação de cabines para estudo individual e ampliação de salas para estudo em grupo. As salas de aulas são confortáveis e climatizadas, fato este importante, considerando-se que normalmente as temperaturas são elevadas.

Biblioteca

A Biblioteca Central atende aos diversos cursos da área de Ciências Agrárias da UFRA. É dotada de espaço físico suficiente e de modo geral bem equipada, a excessão de ambiente para vídeo e multi-mídia em geral.

Encontra-se informatizada ( com ambiente contenco trinta e cinco computadores em excelente estado de conservação, atendendo aos cursos de graduação da universidade e embora detentora de acervo bibliográfico satisfatório para as diferentes áreas, verificou-se que há necessidade de maiores investimentos quanto à aquisição de periódicos para o curso de Engenharia de Pesca.

Para as melhores condições de estudos para os discentes, como já relatado anteriormente, há necessidade instalação de cabines individuais. Os horários de funcionamento atendem à demanda, e embora o atendimento seja realizado no balcão, ocorre de maneira satisfatória. Os funcionários alí lotados são em número reduzido embora bem treinados, qualificados. As salas de estudo em grupo também são em número insuficiente.

Instalações e Laboratórios Especificos

De um modo geral os laboratórios são bem estruturados e atendem a demanda do curso.
Alguns laboratórios embora não especificados neste formulário por não serem comuns com a Zootecnia, mas exclusivos do curso de Engenharia de Pesca, tais como:

Laboratório de Liminologia;
Dictiologia e Dinâmica de Exploração de Peixe;
Tecnologia e Prospecção Pesqueira;
Carcinologia;
Planctologia e Tecnologia do Pescado.

Encontram-se bem estruturados, equipados com espaço físico adequado e em pleno funcionamento. Os quais apresentam uma incidência alta de serviços relacionados com o curso e que também serve de apoio as comunidades locais e ao IBAMA.

Laboratórios como o de anatomia;
Biotério e de reprodução.

Foram puntuados em substituição aos especializados e não constantes neste formulário.